En Angleterre la recherche de talents en programmation dès le plus jeune âge
«British parent Emma Mulqueeny is launching a campaign, simply called Coding for Kids, to encourage the U.K. government, schools and other parents to teach their kids how to code. Her goal is, simply, to make sure local children aren’t left behind by the rest of the world and the “thriving digital economy that will drive [...]
Digital native, génération Y et C, Millenial, comment s’y retrouver
Dans mon billet « les digital natives, la génération multi-écrans » je faisais une distinction entre les jeunes nés après 97 et ceux nés dans les années 80 que l’on appelle les Y. Quand on parle de générations il y a souvent plusieurs variances qui peuvent être reliées à l’éducation, au monde du travail et [...]
Quand le web rapproche « digital natives » et ainés
S’il y a un projet qui me tient à coeur plus que d’autres, c’est moncarnetdeclasse au sein duquel des coachs enseignants utilisent les blogs et les TIC pour aider des élèves qui ont des difficultés d’apprentissage. Le premier carnet en est dans sa troisième année, le second dans sa deuxième. Les résultats ont démontré que [...]
Vidéo: première prise de contact avec le XO de OLPC
J’ai reçu mon petit laptop XO commandé en novembre dernier dans le cadre de la campagne de financement du projet OLPC dont je vous avais parlé précédemment ici et là. Toutes les instructions de mise en marche et de fonctionnement sont accessibles sur le site et le wiki. Tout est conçu pour fonctionner en ligne [...]
Cinq profils d’utilisateurs des TIC à l’école
Le projet Ordina 13- Un collégien, un ordinateur portable a été lancé en 2004 par le Conseil Général des Bouches-du-Rhône en France. Sa mission est de fournir un ordinateur portable à chaque enseignants et élèves à partir de la classe de 4ème. Un groupe de chercheurs a identifié cinq profils de compétences reliés à la [...]
One Laptop Per Child ( OLPC): un projet grandiose
C’est probablement un des plus grands défis de ce début de millénaire et l’aboutissement d’une vision qui est née il y a près de quarante ans. Un défi qui allie technologie, innovation, éducation, collaboration, engagement, altruisme, logistique, finance et qui aborde désormais l’étape de la diffusion et de l’implantation. Piloté par Nicholas Negroponte, co-fondateur et [...]
Educamp: la non-conférence Éducation 2.0 à Québec
A l’initiative de Mario Asselin, se tiendra demain le 15 septembre à Québec la non conférence sur L’éducation 2.0 sous le thème « regarder comment les outils du web 2.0 peuvent aider à mieux construire l’école de demain ». Malheureusement mon agenda ne me permet pas d’y être présent ( je paye le prix de [...]
Les TIC en éducation: vers un fossé entre l’école et la maison ?
Martine Rioux de l’Infobourg nous pointe vers l’étude « Les jeunes et l’Internet en 2006 » réalisée par deux chercheurs universitaires québecois. Comme elle l’indique dans sa synthèse, Leur enquête révèle que la fracture numérique tant appréhendée entre les familles riches et pauvres ne s’est pas produite. C’est plutôt un fossé entre la maison et [...]


