http://www.nayezpaspeur.ca/blog/2007/05/les-tic-en-education-vers-un-fosse-entre-lecole-et-la-maison.html Blog sur les nouvelles formes de communication et de publication par Internet ou comment démystifier les nouvelles technologies. Wed, 08 Feb 2012 12:09:32 +0000 hourly 1 http://www.nayezpaspeur.ca/blog/2007/05/les-tic-en-education-vers-un-fosse-entre-lecole-et-la-maison.html/comment-page-1/#comment-598 Philippe Martin Wed, 23 May 2007 14:11:06 +0000 http://www.nayezpaspeur.ca/blog/2007/05/17/les-tic-en-education-vers-un-fosse-entre-lecole-et-la-maison/#comment-598 Tout le mérite revient à Sylvain. C'est vrai lui et d'autres sont des pionniers mais encore trop isolés. Merci pour ce lien que je ne connaissais pas, Sylvain mériterait de figurer dans cet aggrégateur. Son dernier billet sur sa méthodologie de correction est vraiment très instructif. Au-delà de la conduite d'un projet, son approche de vouloir tout documenter pour partager est admirable: <a href="http://www.nayezpaspeur.ca/sylvain/2007/05/ecrire_dans_un_blog_avec_les_eleves_le_c.html" rel="nofollow">http://www.nayezpaspeur.ca/sylvain/2007/05/ecrire_dans_un_blog_avec_les_eleves_le_c.html</a> Tout le mérite revient à Sylvain. C’est vrai lui et d’autres sont des pionniers mais encore trop isolés. Merci pour ce lien que je ne connaissais pas, Sylvain mériterait de figurer dans cet aggrégateur. Son dernier billet sur sa méthodologie de correction est vraiment très instructif. Au-delà de la conduite d’un projet, son approche de vouloir tout documenter pour partager est admirable:
http://www.nayezpaspeur.ca/sylvain/2007/05/ecrire_dans_un_blog_avec_les_eleves_le_c.html

]]> http://www.nayezpaspeur.ca/blog/2007/05/les-tic-en-education-vers-un-fosse-entre-lecole-et-la-maison.html/comment-page-1/#comment-599 Mario Asselin Wed, 23 May 2007 14:02:51 +0000 http://www.nayezpaspeur.ca/blog/2007/05/17/les-tic-en-education-vers-un-fosse-entre-lecole-et-la-maison/#comment-599 Tu as raison Philippe de nommer l'expérience de Sylvain St-Jean en tant que facteur pouvant contribuer à réduire cette fracture numérique entre l'école et la maison. J'imagine que tout comme moi, tu observes que les enseignants qui apprennent au contact des nouvelles technologies sont beaucoup plus portés à faire apprendre à leur contact. C'est ici que le bât blesse; il y a trop peu de ces adultes dans les écoles qui aient pu apprécier la valeur ajoutée d'apprendre ainsi. Multiplions les expériences comme celle de ton collègue et continuons d'encourager les enseignants à bloguer pour eux-mêmes aussi. Ce répertoire d'édublogueurs (et d'expériences d'utilisation des blogues en milieu scolaire) me semble inspirant en ce sens, <a href="http://recit.org/signets/sedna/" rel="nofollow">http://recit.org/signets/sedna/</a> Tu as raison Philippe de nommer l’expérience de Sylvain St-Jean en tant que facteur pouvant contribuer à réduire cette fracture numérique entre l’école et la maison. J’imagine que tout comme moi, tu observes que les enseignants qui apprennent au contact des nouvelles technologies sont beaucoup plus portés à faire apprendre à leur contact. C’est ici que le bât blesse; il y a trop peu de ces adultes dans les écoles qui aient pu apprécier la valeur ajoutée d’apprendre ainsi. Multiplions les expériences comme celle de ton collègue et continuons d’encourager les enseignants à bloguer pour eux-mêmes aussi. Ce répertoire d’édublogueurs (et d’expériences
d’utilisation des blogues en milieu scolaire) me semble inspirant en ce sens, http://recit.org/signets/sedna/

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